Un atelier théâtre au collège Saint-Vincent-de-Paul oser s’exprimer et monter sur scène

Un atelier théâtre au collège Saint-Vincent-de-Paul : oser s’exprimer et monter sur scène !

Et si votre enfant découvrait le plaisir de jouer la comédie, de prendre la parole devant les autres et de laisser libre cours à son imagination ? Au collège Saint-Vincent-de-Paul, les élèves de la 6e à la 3e peuvent participer à un atelier théâtre organisé chaque mercredi, de 13 h à 15 h. Une activité artistique qui invite les collégiens à explorer leur créativité, à développer leur expression orale et à vivre une belle aventure collective.

Le théâtre au collège : apprendre en s’amusant

Monter sur scène, interpréter un personnage, faire entendre sa voix ou donner vie à une histoire… Le théâtre est une activité qui permet aux jeunes de découvrir de nouvelles façons de s’exprimer.

Au collège Saint-Vincent-de-Paul, l’atelier théâtre offre aux élèves un espace pour expérimenter, imaginer et progresser à leur rythme. Que votre enfant soit déjà passionné par la comédie ou simplement curieux de découvrir cette discipline, il peut s’initier au jeu théâtral et explorer les différentes facettes de la scène.

Au fil des séances, les collégiens participent à des exercices variés qui mobilisent leur imagination, leur attention et leur capacité à interagir avec les autres. L’occasion de sortir du cadre habituel des cours pour apprendre autrement, tout en prenant plaisir à jouer ensemble.

Découvrez l’atelier théâtre du collège Saint-Vincent-de-Paul : jeux théâtraux, travail de la voix et projet de scène pour les élèves de la 6e à la 3e.

Jeux théâtraux, voix et mémorisation : un programme pour progresser

Chaque mercredi, de 13 h à 15 h, les élèves de la 6e à la 3e découvrent plusieurs dimensions de la pratique théâtrale.

Au programme de l’atelier théâtre :

  • Les jeux théâtraux : explorer des situations, imaginer des personnages et développer sa créativité.
  • La mémorisation : apprendre à retenir un texte, à se repérer dans une scène et à préparer son interprétation.
  • Le travail de la voix : apprendre à articuler, à faire varier son intonation et à mieux faire entendre ses paroles.
  • L’aisance sur scène : s’entraîner à se présenter devant un public, à occuper l’espace et à prendre progressivement confiance dans son expression.

Ces activités permettent aux élèves de travailler leur expression orale dans un cadre collectif. Elles peuvent également les aider à mieux préparer leurs prises de parole en classe, leurs exposés et leurs présentations.

Le théâtre est aussi une expérience de groupe : écouter ses partenaires, respecter les interventions de chacun, coopérer et construire une scène ensemble sont autant d’occasions d’apprendre à faire équipe.

Découvrez l’atelier théâtre du collège Saint-Vincent-de-Paul : jeux théâtraux, travail de la voix et projet de scène pour les élèves de la 6e à la 3e.

Un projet collectif jusqu’à la représentation de fin d’année

L’atelier ne se limite pas à des exercices ponctuels. Tout au long de l’année, les élèves préparent un projet artistique qui aboutit à la mise en scène d’une pièce ou d’une saynète.

Cette étape constitue un moment important : il faut mémoriser les textes, travailler les scènes, coordonner les interventions et donner vie aux personnages. Chacun contribue ainsi à la réalisation d’un projet commun.

La représentation de fin d’année permet aux collégiens de partager le fruit de leur travail. C’est l’occasion de mesurer le chemin parcouru, de valoriser les efforts accomplis et de vivre ensemble l’émotion de la scène.

Pour les familles, cette présentation est également une manière de découvrir l’engagement et la créativité des élèves à travers une réalisation collective.

Une activité artistique pour enrichir la vie du collège

À Saint-Vincent-de-Paul, la vie au collège ne se résume pas aux enseignements suivis en classe. Les activités proposées aux élèves contribuent aussi à leur découverte de nouveaux centres d’intérêt et à leur épanouissement personnel.

L’atelier théâtre s’inscrit dans cette dynamique en offrant aux collégiens l’occasion de développer leur imagination, de travailler leur expression et de participer à un projet artistique tout au long de l’année.

Votre enfant aime inventer des histoires, jouer des personnages ou se produire devant les autres ? Il souhaite découvrir une activité différente et partager une expérience avec d’autres collégiens ? Le théâtre pourrait bien lui réserver de belles surprises !

Un atelier théâtre au collège Saint-Vincent-de-Paul oser s’exprimer et monter sur scène

Envie de rejoindre l’atelier théâtre ?

Rendez-vous chaque mercredi, de 13 h à 15 h, au collège Saint-Vincent-de-Paul, pour les élèves de la 6e à la 3e.

Parents, si votre enfant manifeste un intérêt pour le théâtre, encouragez-le à découvrir cette activité ! Pour connaître les modalités d’inscription, nous vous invitons à vous rapprocher auprès de Madame Moreau et de Madame Leonis au sein de notre l’établissement scolaire.

Oser prendre la parole, donner vie à des histoires et partager le plaisir de jouer : et si la prochaine aventure de votre enfant commençait sur scène ?

Découvrez le BTS Esthétique à travers une journée pédagogique entre innovations cosmétiques, soins de la peau et histoire de la dermatologie.

BTS Esthétique : la peau dans tous ses états, entre innovations cosmétiques et dermatologie

Comment mieux comprendre la peau pour devenir une professionnelle de l’esthétique compétente et passionnée ? Nos étudiantes en BTS Esthétique ont exploré cette question lors d’une journée pédagogique consacrée aux innovations cosmétiques et à l’histoire de la dermatologie. Une immersion au cœur de deux univers complémentaires, pour enrichir leurs connaissances et affiner leur regard professionnel.

Découvrir les dernières innovations cosmétiques aux Galeries Lafayette

La journée a débuté aux Galeries Lafayette, au niveau -1, dans l’espace dédié au skincare et aux soins de la peau.

Découvrez le BTS Esthétique à travers une journée pédagogique entre innovations cosmétiques, soins de la peau et histoire de la dermatologie.

Au programme : découverte des innovations cosmétiques, observation des nouvelles technologies, analyse des tendances beauté et réflexion autour des attentes des consommateurs.

Les étudiantes ont notamment pu observer les propositions des marques et décrypter les concepts développés autour de la « peau parfaite ». Cette immersion leur a permis de mieux comprendre les évolutions du marché de la beauté et les stratégies des marques de cosmétiques.

Au-delà de la découverte des produits, cette sortie pédagogique les a invitées à développer leur esprit critique et leur capacité d’analyse : comment les marques répondent-elles aux besoins de la peau ? Quelles sont les nouvelles attentes des consommateurs ? Comment les innovations transforment-elles les pratiques professionnelles ?

Autant de questions qui font écho aux enseignements du BTS Esthétique et permettent aux étudiantes de relier leurs connaissances théoriques aux réalités du secteur de la beauté.

Plonger dans l’histoire de la dermatologie au Musée des Moulages de l’Hôpital Saint-Louis

L’après-midi, changement d’univers avec la visite du Musée des Moulages de l’Hôpital Saint-Louis, exceptionnellement privatisé pour accueillir les étudiantes.

Dans ce lieu consacré à l’histoire de la dermatologie, elles ont découvert une collection remarquable de moulages représentant des manifestations de différentes maladies de la peau.

Découvrez le BTS Esthétique à travers une journée pédagogique entre innovations cosmétiques, soins de la peau et histoire de la dermatologie.

Ces témoignages historiques illustrent l’évolution des connaissances médicales et le travail d’observation des médecins au fil du temps. Ils offrent également un éclairage précieux sur la complexité de la peau et la diversité de ses manifestations.

Pour de futures professionnelles de l’esthétique, cette visite représente une occasion d’approfondir leurs connaissances scientifiques et de mieux comprendre les limites de leur champ d’intervention.

Car exercer un métier dans l’esthétique, c’est aussi savoir reconnaître les situations qui nécessitent un avis médical, conseiller avec justesse et orienter une cliente vers un professionnel de santé lorsque cela est nécessaire.

Les photographies étant interdites dans les espaces de visite, les étudiantes ont vécu cette expérience en privilégiant l’observation attentive, l’analyse et les échanges.

Une formation en esthétique qui associe sciences, beauté et pratique professionnelle

Cette journée pédagogique, intitulée « La peau dans tous ses états », illustre la richesse d’une formation en esthétique qui ne se limite pas à la réalisation de soins.

Comprendre la peau, connaître les produits cosmétiques, suivre les innovations du secteur et appréhender les enjeux liés à la santé cutanée sont autant de dimensions qui participent à la construction d’une expertise professionnelle.

Cette sortie a permis aux étudiantes de travailler plusieurs compétences essentielles :

  • Comprendre les évolutions du marché de la beauté et les nouvelles tendances du skincare.
  • Approfondir leurs connaissances sur la peau et découvrir l’histoire de la dermatologie.
  • Développer leur sens de l’observation et leur esprit critique face aux innovations cosmétiques.
  • Faire le lien entre les enseignements scientifiques et les situations professionnelles.
  • Mieux distinguer le rôle de l’esthéticienne de celui du professionnel de santé, afin d’adopter une posture responsable dans leur future pratique.

Ces expériences pédagogiques contribuent à enrichir le parcours des étudiantes et à leur donner des repères concrets pour évoluer dans un secteur de la beauté en constante évolution.

Vous souhaitez vous orienter vers les métiers de l’esthétique ?

Vous êtes passionnée par la beauté, les soins de la peau et l’univers des cosmétiques ? Vous souhaitez développer vos connaissances scientifiques, découvrir les innovations du secteur et construire votre projet professionnel ?

Le BTS Esthétique permet d’aborder la beauté sous différents angles : les techniques esthétiques, la connaissance de la peau, les produits cosmétiques et les réalités du secteur professionnel.

À travers des enseignements et des expériences pédagogiques comme cette journée d’immersion, les étudiantes enrichissent leur culture professionnelle et apprennent à porter un regard plus éclairé sur leur futur métier.

Envie d’en savoir plus sur notre formation en esthétique ? Découvrez le programme du BTS Esthétique, les modalités d’admission et les possibilités de poursuite de parcours auprès de notre établissement ici.

La beauté s’apprend aussi par la curiosité, la connaissance et l’expérience. 

Saint-Vincent-de-Paul célèbre son saint patron

Saint-Vincent-de-Paul célèbre son saint patron !

Jeudi 24 septembre, l’établissement Saint-Vincent-de-Paul de Saint-Denis a célébré la fête de saint Vincent de Paul. Une journée placée sous le signe de la foi, du partage, de la bienveillance et du service des autres. 

Fête de saint Vincent de Paul : un temps fort à Saint-Vincent-de-Paul 

À cette occasion, les élèves et les membres de la communauté éducative ont vécu un moment particulier autour de la figure de saint Vincent de Paul, qui continue aujourd’hui encore d’inspirer les valeurs portées par notre établissement.

Pour accompagner ce temps fort, nous avons eu la joie d’accueillir le père Jean-Christophe, curé de la basilique de Saint-Denis. À travers son intervention, il nous a permis de mieux comprendre le lien entre Jésus et saint Vincent de Paul, et surtout de réfléchir au message que cette figure continue de transmettre.

Le père Jean-Christophe nous a rappelé que, comme saint Vincent de Paul, nous sommes appelés à suivre Jésus en nous mettant au service des autres, et notamment des personnes les plus démunies et les plus fragiles. Cette invitation au service prend également tout son sens dans notre quotidien : prendre le temps d’écouter, accueillir l’autre avec ses différences, porter un regard bienveillant sur chacun et contribuer, à notre échelle, à construire une société plus fraternelle.

Cette rencontre a également été l’occasion de rappeler que la différence est une richesse. Accueillir chacun tel qu’il est, avec son histoire, ses particularités et ses talents, constitue une valeur essentielle de la communauté Saint-Vincent-de-Paul.

Un temps fort pour apprendre autrement 

Pour rendre ce moment encore plus vivant et permettre à chacun de participer, plusieurs activités ont été proposées. Les élèves ont notamment pu se retrouver autour de jeux collectifs, comme la chaise musicale et le jeu de la corde.

Au-delà de leur aspect ludique, ces activités avaient une véritable dimension pédagogique. Elles ont permis de réfléchir et d’expérimenter concrètement certaines des valeurs qui nous rassemblent.

Le jeu de la corde, notamment, a permis de mettre en lumière l’importance du collectif. Pour avancer ensemble, chacun doit trouver sa place, écouter les autres, coopérer et faire preuve de bienveillance. Une belle illustration de valeurs telles que l’accueil, la promotion de chacun et la bienveillance.

Ces moments de partage nous rappellent que les valeurs de Saint-Vincent-de-Paul ne se limitent pas à des mots. Elles peuvent se vivre au quotidien, dans nos relations avec les autres, dans notre manière de regarder celui qui est différent et dans notre capacité à nous mettre au service de ceux qui en ont besoin.

Saint-Vincent-de-Paul célèbre son saint patron

Faire vivre l’esprit de saint Vincent de Paul 

Cette fête a donc été bien plus qu’un simple temps de célébration. Elle a constitué une invitation à réfléchir à la manière dont chacun peut, à son niveau, faire vivre les valeurs de saint Vincent de Paul.

Accueillir, servir, promouvoir, accompagner, être attentif aux plus fragiles et faire preuve de bienveillance : autant de valeurs qui trouvent leur place au sein de notre établissement et que nous souhaitons continuer à transmettre à nos élèves.

Une belle journée de partage, de réflexion et de fraternité qui nous rappelle que chacun peut contribuer, par ses gestes et son attitude, à rendre notre communauté plus accueillante et plus solidaire.

Messe de rentrée de l'enseignement catholique diocèse de Saint-Denis

Messe de Rentrée de l’Enseignement Catholique

Diocèse de Saint-Denis

Être artisans de paix : l’enseignement catholique du diocèse de Saint-Denis ouvre l’année scolaire dans la prière

Le mardi 22 septembre 2026, à 18h00, la Basilique Cathédrale de Saint-Denis ouvrira ses portes pour accueillir la messe de rentrée de l’Enseignement Catholique du diocèse de Saint-Denis. Un moment fort attendu chaque année par toute la communauté éducative.

Un rassemblement au cœur de la communauté

Cette célébration, présidée par Monseigneur Étienne Guillet, réunira l’ensemble des acteurs qui font vivre nos établissements au quotidien : enseignants, personnels, élèves, familles et amis. Car l’école catholique, c’est bien plus qu’un lieu d’instruction, c’est une communauté humaine et spirituelle qui chemine ensemble.

La Basilique Cathédrale de Saint-Denis, haut lieu du patrimoine français et berceau de l’histoire royale, offre un cadre exceptionnel pour cet événement qui marque symboliquement l’entrée dans la nouvelle année scolaire.

Messe de rentrée de l'enseignement catholique diocèse de Saint-Denis

« Être artisans de paix »  la mission de l’année

Sous ce thème inspirant, la messe de rentrée sera également l’occasion d’un temps fort particulier : l’envoi en mission des chefs d’établissements du diocèse. Un geste fort qui rappelle que diriger une école catholique, c’est avant tout répondre à un appel, porter un projet éducatif ancré dans les valeurs de l’Évangile.

« Ensemble, pour éduquer et faire grandir chaque personne à la lumière de l’Évangile »  cette devise résume l’ambition partagée par toutes les familles scolaires du diocèse.

Rejoignez-nous

Que vous soyez enseignant, parent, élève ou simplement proche de nos établissements, cette célébration vous est ouverte.

📍 Basilique Cathédrale de Saint-Denis
📅 Mardi 22 septembre 2026 · 18h00

Venez nombreux ouvrir cette année scolaire dans un esprit de fraternité, de prière et d’espérance. 

Janvier 2025: Sortie du Club musée

Le Club Musées à la conquête du Louvre

En ce mois de janvier 2026, le Club Musées a repris ses activités avec une sortie d’envergure : une journée entière au Musée du Louvre. Organisée par Mme Valenzuela et Mme Géhanne, cette visite a permis aux élèves de parcourir l’un des plus grands musées du monde.

De la peinture italienne à la sculpture grecque

La promenade a débuté dans les galeries de peinture italienne, où les élèves ont admiré des œuvres majeures de la Renaissance, dont le lumineux Couronnement de la Vierge de Fra Angelico. Et bien sûr, impossible de visiter le Louvre sans s’arrêter devant l’incontournable Joconde. Le parcours s’est poursuivi vers les salles de sculpture grecque, avec la majestueuse Victoire de Samothrace trônant au sommet de son escalier monumental, puis vers la galerie des 5 continents.

Du faste impérial à la peinture française

Les élèves ont ensuite pénétré dans les somptueux appartements de Napoléon III, véritable éblouissement de lustres, de dorures et de plafonds peints. Du côté de la peinture française, ils se sont retrouvés face à des toiles monumentales comme Le Sacre de Napoléon de David ou le saisissant Radeau de la Méduse de Géricault.

Au cœur des civilisations antiques

La journée s’est achevée par la découverte des antiquités égyptiennes et mésopotamiennes. Les élèves ont déambulé parmi les impressionnantes statues de pharaons en pierre noire et les imposants chapiteaux à têtes de taureaux de la salle de Khorsabad, vestiges du palais assyrien de Sargon II.

Une journée inoubliable

De la Renaissance italienne aux antiquités orientales, en passant par le faste impérial français, cette journée riche et variée a permis aux participants de découvrir les pièces les plus iconiques du Louvre. Une expérience qui restera sans aucun doute gravée dans leur mémoire.

Les 4e au musée Picasso

Janvier 2026: Musée Picasso

Une immersion au cœur du Musée Picasso

En ce début d’année, Mme Hernandez a organisé deux visites au Musée Picasso, situé dans le magnifique Hôtel Salé du Marais, pour les classes de 4ème. Accompagnés de Mme Géhanne, les élèves ont pu s’immerger dans l’univers de Pablo Picasso à travers un parcours riche et varié, mêlant peintures, sculptures, céramiques et œuvres graphiques du maître espagnol. De ses premières toiles figuratives jusqu’aux déformations audacieuses du cubisme, les élèves ont pu mesurer l’ampleur d’une œuvre qui a profondément bouleversé l’histoire de l’art au XXe siècle.

À la découverte de deux artistes contemporains d’exception

Mais la visite réservait aussi de belles surprises. Le musée accueillait en effet, de manière exceptionnelle, les œuvres de deux artistes contemporains majeurs rarement exposés en France : l’Américain Raymond Pettibon, connu pour ses dessins à l’encre percutants où se mêlent texte et image dans un style brut et expressif, hérité de la culture punk et underground californienne, ainsi que Philip Guston, peintre américain dont le parcours artistique fascinant l’a conduit de l’abstraction vers une figuration singulière, peuplée de formes cartoonesques et grotesques chargées d’une forte dimension politique et introspective. Ses peintures et croquis, à la fois déconcertants et captivants, témoignent d’une liberté créatrice radicale.

Un dialogue entre les époques

es deux expositions temporaires avaient été pensées en écho à l’œuvre de Picasso, invitant les visiteurs à tisser des liens entre les époques et les démarches artistiques. Les élèves ont ainsi pu constater que l’héritage de Picasso continue d’irriguer la création contemporaine et que des artistes, même des décennies plus tard, dialoguent encore avec son œuvre, sa liberté formelle et son goût pour la transgression des codes établis.

Une ouverture culturelle enrichissante pour les élèves

Cette sortie culturelle a offert aux élèves de 4ème une occasion précieuse d’aiguiser leur regard, de se confronter à des œuvres originales et de nourrir leur réflexion sur la création artistique, de Picasso à nos jours.

Novembre 2025: Le Grand Palais

Le club musée au Grand Palais

Première sortie du Club Musées pour cette année scolaire, Mme Valenzuela et Mme Géhanne ont proposé aux élèves de se rendre au Grand Palais, pour découvrir le travail de Niki de St Phalle et de Jean Tinguely.

Les « tableaux-tirs »

Les « tableaux-tirs », les fameuses « nanas » aux couleurs pétillantes et les sculptures-machines animées des deux artistes ont fait sensation ! Les élèves ont pu dessiner les oeuvres, et prendre un nombre incalculable de photos et de vidéos de ces pièces emblématiques de l’art contemporain.

Patience

Très réceptifs aux univers des deux artistes, ils ont parfois attendus des dizaines de minutes afin de revoir certaines pièces s’activer – moment rare car les mécanismes anciens s’avèrent très fragiles.

Laisser sa marque

En fin de visite, les élèves mettent la main à une fresque participative. Une initiative qui les a beaucoup enthousiasmés.

sortie au Quai Branly

Novembre 2025: Quai Branly

Les 1ere ASSP à l’exposition « Dragons »

Mme Charil et Mme Géhanne ont accompagné les élèves de la classe de 1ère ASSP au musée du Quai Branly, où ils ont pu découvrir l’exposition

« DRAGONS ». Conçu avec le Musée national du Palais de Taipei à Taïwan, cet accrochage retrace 5000 ans d’histoires et de légendes des dragons d’Asie.

Les élèves ont pu apprécier une sélection exceptionnelle d’objets et oeuvres d’art, depuis les premiers dragons apparus sur les jades et bronzes antiques jusqu’aux formes populaires contemporaines, en passant par les arts impériaux : vases, vaisselle, peintures, vêtements de cérémonies aux brocarts richement brodés, vidéos d’artistes contemporains…

Une créature maléfique?

Principal enseignement de cette exposition : le dragon originaire de Chine n’est en rien la créature maléfique et cracheuse de feu désignée sous ce nom en Occident. Il incarne plutôt l’énergie vitale universelle et l’élément aquatique. Les élèves ont récolté nombre d’images et informations lors de la visite en réalisant croquis et photographies qui seront prochainement réinvesties dans un travail en cours d’arts appliqués.

Novembre 2025: Musée des arts décoratifs

Les 2nde BBE et Terminale ECP visite une exposition du Musée des Arts Décoratifs

Mme Géhanne, Mme Ljepotic et Mme Pierin ont accompagné les élèves des classes de 2nde BBE et Terminale ECP pour une visite au Musée des Arts Décoratifs, afin de découvrir l’exposition temporaire : « Paul Poiret, la mode est une fête ».

« Paul Poiret, la mode est une fête »

Cette exposition est la première grande monographie dédiée à Paul Poiret (1879-1944), figure incontournable de la haute couture parisienne du début du XXe siècle. Considéré comme le libérateur du corps féminin pour l’avoir décorseté, Paul Poiret a rénové la mode et inspiré de nombreux grands couturiers comme Christian Dior, Yves Saint Laurent, Jean-Paul Gaultier…

Septembre 2025: Les 2GATL au MAM


Visite du Musée d’Art Moderne de la ville de Paris

Les élèves de la classe de 2 GATL, accompagnés de leurs
professeurs Mme VALENZUELA et Mme GEHANNE ont profité du
nouvel accrochage du Musée d’Art Moderne de la ville de Paris.
Ils ont en outre découvert les quatre artistes en lice pour le prix
Marcel Duchamp. Chacun a exprimé sa préférence pour une des
œuvres en attendant le verdict – que nous suivrons avec attention
en cours d’arts appliqués.