L’école primaire fait partie du groupe scolaire Saint-Vincent de Paul, établissement associé par contrat à l’état et relevant de la tutelle catholique des Filles de la Charité de Saint-Vincent de Paul. L’enseignement dispensé est conforme aux programmes et aux règles de l’éducation nationale, dans le cadre du projet de l’établissement, visant l’épanouissement de l’enfant dans toutes ses dimensions.
Projets pédagogiques
L’école propose différentes sorties et voyages en lien avec les projets pédagogiques des classes, et permet aux élèves de découvrir le tissu culturel de leur ville ou de la capitale, toute proche.
Un intervenant en sport intervient dès la maternelle, les CP et CE1 ont accès à la piscine.
L’anglais est travaillé avec les enseignants des différents niveaux.
Développement de la personnalité
Une grande importance est donnée au développement de la personnalité, à la construction et l’affirmation de ses compétences dans la coopération avec autrui et dans le respect mutuel. Pour ces raisons, une activité théâtre encadrée par des comédiens a lieu en CM1 et CM2, ainsi qu’une activité échecs, du CP au CM2.
Dès le jour de la rentrée, les jeux de rentrée construits et animés par les enseignants permettent en ateliers et avec l’aide des parents, de découvrir le thème d’année et de commencer cette coopération en équipe
La valorisation des élèves et la confiance en soi sont importantes dans tous les domaines, le livret scolaire rend compte des réussites en maternelle, l’évaluation positive par compétences est utilisée, au plus proche des besoins des enfants.
Les comportements positifs d’entraide, de solidarité, de respect de l’autre et du monde, d’efforts et de persévérance sont valorisés par le projet des maisons : chaque élève est affecté à une maison et chaque fois qu’il est félicité, il rapporte à sa maison des points. Chaque fin de période est marquée par une cérémonie qui met à l’honneur la maison gagnante, et un temps festif rassemble tous les élèves. Nous croyons fermement que cette valorisation renforce la confiance en soir et construit un climat scolaire plus apaisé dans lequel chacun trouve sa place.
Soutien scolaire
Les APC (Aides Pédagogiques Complémentaires) sont menées par les enseignants sur le temps du midi, ainsi que des stages de réussite pendant les vacances d’été et de printemps.
Une enseignante spécialisée travaille avec les enseignants pour aider les enfants qui rencontreraient des difficultés dans les domaines fondamentaux.
Des stages de réussite sont proposés aux élèves, en petit groupe, au début de chaque vacances, afin de renforcer les compétences à acquérir.
ULIS
L’école accueille également dans un dispositif d’inclusion scolaire de type ULIS TFC (Troubles du Fonctionnement Cognitif) des élèves en situation de handicap, facilitant pour chacun le changement de regard et l’acceptation de toutes les différences.
Relation école-famille
Une communication sincère et sereine avec les familles permet la co-éducation de l’enfant.
Spiritualité
Une heure hebdomadaire permet d’éveiller à l’intériorité, à la spiritualité, grâce à de la culture religieuse reliée au sujet de préoccupation des enfants dans leur vie quotidienne (la jalousie, le pardon la réconciliation, le respect de l’autre, la tolérance…etc.).
Les grandes fêtes sont célébrées à l’école ou à la Basilique (Noël, Pâques…) avec tous les enfants (pas de messe). Une commission pastorale permet de travailler les thèmes évoqués et les liens inter religieux, toujours dans un cadre de respect et de tolérance. Des actions de solidarité (comme le bol de riz) sont inscrites dans l’année scolaire afin d’appréhender les bienfaits du partage.
Pour les familles qui le souhaitent, un temps spécifique d’éveil à la foi est proposé en cycle 2 et un temps de catéchisme en cycle 3, en dehors du temps scolaire, sur la pause méridienne ou les ateliers du soir.
APEL
L’APEL (Association de parents d’élèves) et l’établissement organisent des événements festifs et soutiennent les projets de l’école (marché de Noël, kermesse, carnaval, tournoi de foot, loto…).