Goûter International en costume traditionnel

Affiliation, intégration et citoyenneté :

Descriptif du projet :

Son objectif est de promouvoir le lien de citoyenneté, en permettant aux jeunes de s’approprier des valeurs démocratiques aux travers d’activités concrètes et créatives, tout en impliquant leurs parents dans cette démarche. Ce projet tient compte qu’en grande majorité ( mais pas exclusivement ), ces jeunes sont issus de l’immigration. Il comprend trois grandes étapes qui traitent successivement du lien d’affiliation, du lien d’intégration et du lien de citoyenneté.

La démarche repose sur l’hypothèse suivante : un jeune sera d’autant plus enclin à s’approprier les valeurs de la société d’accueil ( démocratie, égalité, laïcité.) que celle-ci lui donne la possibilité d’y apporter quelque chose. En ce rendant mieux conscient de la valeur de sa culture d’origine, il peut se situer dans un « rapport de réciprocité « . Se percevoir comment en capacité de donner, est une première étape vers la citoyenneté qui implique de se sentir responsables de la société dans laquelle on vit.

2ème étape : Raconte-moi comment on t’a accueilli

• Avec l’aide de leurs parents les élèves prépareront un repas avec des aliments de leur pays d’origine. Dégustation et discussions porteront sur le pays d’origine et sur l’accueil comme valeur.

Collecte de la Banque Alimentaire

Mobilisation des élèves de 5ème du collège Saint Vincent de Paul pour la deuxième année consécutive pour la collecte de la Banque Alimentaire en partenariat avec la Croix Rouge.

Au Groupe Scolaire Saint Vincent de Paul, nous sommes des humanistes, parce que nous croyons au caractère transcendant d’une mission qui doit donner à tous les jeunes la pleine possibilité de s’accomplir.

« Ensemble, aidons l’Homme à se restaurer« 

Banque Alimentaire

La nourriture revêt un caractère indispensable pour toute aide aux plus démunis. Le préalable à la réinsertion c’est « restaure l’Homme ».

Visite de la Synagogue de la Victoire à Paris

Nous terminons notre cycle de visites des lieux de cultes monothéistes par la Synagogue de la Victoire à Paris. Bel édifice religieux inauguré en 1874, elle est de style roman fleuri, enjolivé de fioritures byzantines.Elle fêtera ses 140 ans en 2014.

Nous avons pu abordé les faits religieux dans le respect des croyances de chacun sous différents angles historique, culturel et architectural. Dans le soucis d’apprendre à comprendre la diversité, les valeurs et les différences culturelles de chacun.

Visite de Notre-Dame de Paris

Après la grande Mosquée de Paris, les élèves de 5ème ont visité la Cathédrale Notre-Dame de Paris située sur la moitié Est de l’île de la Cité, dans le 4ème arrondissement de Paris, dans le cadre de l’étude de l’Occident Chrétien au Moyen-Age. Les élèves ont découvert l’intérieur et l’extérieur de la Cathédrale.

Une bonne occasion de susciter la curiosité historique et artistique des élèves.

 » L’architecture est le grand livre de l’humanité, l’expression principale de l’homme à ses divers états de développement, soit comme force, soit comme intelligence. « 

Extrait de Notre-Dame de Paris, Victor Hugo

Visite de la Mosquée de Paris

Le programme de cinquième s’ouvre par la découverte de la naissance de l’Islam (fait religieux) et de l’Islam médiéval (civilisation). La visite de la grande Mosquée de Paris est une parfaite illustration d’une des capacités que l’élève doit acquérir, savoir décrire une mosquée.

Afin de donner une cohérence à la démarche, les élèves visiteront également la cathédrale Notre Dame de Paris ainsi que la grande synagogue de Paris.

Un Dessin contre la Faim

Un projet créatif et solidaire !

Nos élèves de 5ème et de 1ere ASSP ont participé à Un Dessin contre la Faim. Chaque élève a décoré une ou plusieurs toiles, en laissant libre court à son imagination et à sa créativité. Ensuite chaque élève vend à son entourage la toile qu’il a décoré au prix minimum de 5 euros. Par cette vente, au profit d’Action contre la Faim, il se rend solidaire des enfants qui souffrent de la faim dans le monde.

PS : Le bilan précis des ventes fin Novembre 2013.

Visite Atelier à la Basilique Cathédrale de St-Denis

Visite de la Basilique Cathédrale de St Denis par la classe de 5 ème du Collège Saint Vincent-de-Paul le 27 Mars 2013. Nous avons pu découvrir le premier chef d’oeuvre monumental de l’art gothique. Nous avons pu découvrir la nécropole royale et sa collection unique en Europe de plus de 70 gisants et tombeaux sculptés, dans la lumière colorée de vitraux des XII ème et XIX ème siècles.

L’après-midi, les élèves ont pu effectuer un atelier et réaliser un pop up.

 » Premier chef d’oeuvre monumental de l’art gothique, Eglise d’une Abbaye puissante et lieu de pèlerinage important, la basilique de St Denis est un lieu majeur de l’histoire de France. « 

Jean Michael Leniaud

Une Journée à l’Assemblée Nationale

Le temps d’une visite,

Les élèves du collège Saint-Vincent de Paul, de Saint-Denis, ont pu découvrir l’histoire et le fonctionnement de l’Assemblée Nationale. A travers ses remarquables salons, la bibliothèque, mais surtout, point d’orgue de la visite, l’Hémicycle !

Merci au député de Seine-et-Marne, Olivier Faure, pour son invitation.

Par ici le site ➙ l’Assemblée Nationale

« Ce sont les démocrates qui font les démocraties, c’est le citoyen qui fait la république. »

Georges Bernanos

Collecte de la Banque Alimentaire

Au Lycée Saint Vincent de Paul, nous sommes des humanistes, parce que nous croyons au caractère transcendant d’une mission qui doit donner à tous les jeunes la pleine possibilité de s’accomplir.

Ensemble, aidons l’Homme à se restaurer

La nourriture revêt un caractère indispensable pour toute aide aux plus démunis. Le préalable à la réinsertion c’est « restaure l’Homme »

• Participation à la collecte de la Banque Alimentaire du 23 Novembre 2012.

« Mieux vaut une réussite solidaire qu’une performance solitaire. »