Projet d’Etablissement

Le projet de l’Etablissement Saint Vincent de Paul

La Compagnie des Filles de la Charité

La Compagnie des Filles de la Charité, Tutelle du Réseau Scolaire Vincentien, est « garante de l’authenticité évangélique du projet éducatif et de sa mise en oeuvre dans ses établissements ». Le service de la Tutelle s’exerce dans un esprit évangélique, au service du projet éducatif. Son rôle est de garantir durablement le caractère propre de l’établissement, d’assurer un accompagnement de la
communauté éducative et de soutenir la vitalité des établissements dans le cadre du réseau,
notamment par la formation.

Accueillir

L’accueil de tous est un des fondements de l’établissement. Un tel accueil implique une forte
motivation de tous les membres de la communauté éducative. Ainsi l’établissement peut vraiment être
un lieu de soutien mutuel où le jeune se sent accueilli, accepté tel qu’il est, reconnu et valorisé. Cela
implique une prise en compte des besoins de tous et pour tous, dans un respect mutuel.

Promouvoir

Cela signifie mettre en mouvement, tirer en avant. Il s’agit de mettre ou remettre en route des jeunes
dans leur parcours scolaire et les aider à toujours travailler au maximum de leurs capacités. Cette
mise en mouvement s’adresse à la personne dans toutes ses dimensions : sociale, professionnelle,
spirituelle… Elle requiert certaines attitudes des équipes éducatives:

  • un regard qui espère, situe l’élève comme un être en devenir, capable d’évolution et de
    changement ;
  • une volonté de repérer avec l’élève ses compétences, potentialités et difficultés ;
  • une « pédagogie de l’encouragement » ;
  • une patience et une écoute indéfectibles, pour marcher au pas de l’élève et l’aider à croire en
    lui-même ;
  • une souplesse pédagogique et des structures souples, plus aptes à respecter l’originalité et les
    besoins de chacun ;
  • une pratique du travail en équipe pour oser le risque et l’innovation.

Annoncer

« Évangéliser, c’est rendre effectif l’Évangile », disait Vincent de Paul. L’équipe éducative s’efforce
donc à travers toute la vie de l’établissement et dans chacun de ses actes de faire vivre ce projet. Le
témoignage des adultes revêt une importance capitale pour le jeune qui se construit et doit choisir ses
repères. La parole éclaire le témoignage et lui donne toute sa portée.